Робататэхніка аб'ядноўвае

 Трэці месяц вучні Акцябрскай сярэдняй школы займаюцца ў аб'яднанні па інтарэсах "Робататэхніка". Рабяты з захапленнем збіраюць мадэлі з канструктара "RE:D X", якія потым можна запраграмаваць на выкананне розных дзеянняў. Іншымі словамі, вучні ствараюць робатаў. Гэта на першв погляд гульня можа стаць першым крокам у свет інжынерных прафесій. Робататэхніка на сённяшні дзень запатрабавана ва ўсіх сферах гаспадарання чалавека, і спецыялісты, якія могуць кіраваць разумнымі машынамі і ствараць іх, будуць запатрабаваны не менш.

   Заняткі ў аб'яднанні не толькі займальныя, але і карысныя тым, што развіваюць асобу вучня. Для малодшых школьнікаў вельмі важна развіццё дробнай маторыкі рук. Педагогіка і псіхалогія сцвярджаюць, што маторыка рукі напрамую звязана з развіццём працэсу мыслення. І сапраўды, каб сабраць мадэль, неабходна правільна падабраць дэталі, умець дзейнічаць згодна інструкцыі, умець спланаваць свае дзеянні і праверыць правільнасць іх выканання. Гэтыя ж уменні патрэбны вучням і на матэматыцы, інфарматыцы, фізіцы. Пагэтаму заняткі з канструктарам "RE:D X" паспрыяюць лепшай паспяховасці па гэтых прадметах.

   14 сакавіка былі праведзены заняткі, якія аб'ядналі вучняў, іх бацькоў і настаўнікаў. Маленькія "інжынеры" разам са сваім кіраўніком аб'яднання па інтарэсах далі майстар-клас для дарослых па вырабу мадэлі гімнаста.

   Занятак пачаўся з вахнага этапу - паўтарэння правілаў бяспечных паводзін. Вучні 3-4 класаў выдатна справіліся з задачай расказаць прысутным, як патрэбна працаваць з канструктарам і за камп'ютарамі. І самым цікавым і захапляльным было стварэнне мадэляў. Рабяты і спаборнічалі з дарослым,і і адначасова дапамагалі кансультаваннем. Калі мадэлі гімнастаў закруціліся на перакладзінах, а канструктары змаглі кіраваць іх рухам, шчыра радаваліся і дзеці, і дарослыя.

Завяршаючым этапам занятку стала рэфлексія, дзе вучні расказалі аб тым, як яны збіралі мадэлі, што патрэбна было ўлічыць, калі сустрэліся памылкі, то чаму. І тут рабяты справіліся.

Эксперыментальная дзейнасць "Апрабацыя мадэлі фарміравання асноў прафесійнай інжынернай арыентацыі вучняў 3 - 6 класаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі (на прыкладзе робататэхнічных канструктараў)" ва ўстанове адукацыі вядзецца толькі паўгода. І на дадзеным этапе важна аб'яднаць вакол яе і зацікавіць вучняў, бацькоў, настаўнікаў, грамадскасць.